Les Cours OASIS de Strasbourg

La concertation, une étape clé du programme de végétalisation des cours d’écoles et crèches de Strasbourg

Depuis 2020, ECO-Conseil accompagne la Ville de Strasbourg dans son projet de transformation des cours d’écoles et crèches en « Cours Oasis ».

Cet ambitieux projet de végétalisation des 138 écoles maternelles /élémentaires et établissements d’accueil de la petite enfance du territoire répond à divers enjeux.

Environnementaux : déminéralisation des sols, végétalisation, création d’îlots de fraîcheur.
Pédagogiques : apprentissage en plein air, éveil à la nature, école du dehors, culture et créativité à l’air libre, activités motrices et physiques en extérieur.
Sociaux : conception plus inclusive des espaces, notamment pour un usage plus équitable entre filles et garçons.

ECO-Conseil facilite la co-construction du plan d’aménagement de la cour via une démarche de concertation impliquant des représentant•es de chaque partie prenante.

L’objectif est de mobiliser les acteurs de la cour dans ce projet de transition socio-écologique afin de créer un espace adapté et personnalisé aux enjeux spécifiques de chaque établissement.

Bénéficiaires : Communauté d’acteurs des écoles et crèches

Commanditaire : Ville de Strasbourg • Direction de l’enfance et de l’éducation (DEE)

Quelques chiffres clés

79

plans de cours végétalisées co-construites

427

ateliers de concertations réalisés

50

Chantiers participatifs

Méthode mise en œuvre

Feuille de route de la démarche Cours Oasis

En 2021, la Ville de Strasbourg commande un chantier d’application du Mastère Spécialisé Éco-conseiller. Suite à des études quantitatives et qualitatives, des préconisations sont émises pour optimiser la démarche de conception des Cours Oasis.

Temps de sensibilisation aux apports d’une cour végétalisée

ECO-Conseil sensibilise les acteurs de la cour aux bénéfices pédagogiques, écologiques et sociaux d’une cour Oasis via une conférence, des visites de cours, des newsletters et des webinaires d’expert·es.

Création de collectifs : le comité de cour

ECO-Conseil crée un comité de cour pour chaque établissement, composés de représentant•es de chaque partie prenante concernée : Directions, équipe enseignante et périscolaire, parents d'élèves et responsable technique de site.

Démarche de concertation assurant une nouvelle cour végétalisée sur-mesure

ECO-Conseil a conçu une démarche de concertation en 6 à 7 ateliers, agrémentés d’outils d’animation sur-mesure, qui permettent la co-construction progressive d’un projet de cour. Chaque étape vise à affiner les choix réalisés pour aboutir à un plan validé collectivement.

Ateliers de co-construction pour une Cour Oasis collective et pérenne

Au fil de la démarche de concertation, les équipes d’ECO-Conseil animent les ateliers en s’appuyant sur les techniques d’intelligence collective et la communication non violente. Les facilitateur•rices veillent notamment à ce que chaque partie prenante soit entendue, que les contraintes soient intégrées par tous et que le projet réponde aux objectifs environnementaux, pédagogiques, techniques, budgétaires.

Chantiers d’expérimentation pour s’approprier la nouvelle cour végétalisée

Afin de pérenniser la cour comme support d’éducation à la nature, les équipes pédagogiques et périscolaires de chaque établissement participent à la création d’aménagements ‘’nature’’ tels que des nichoirs à oiseaux, des hôtels à insectes, des mini-serres, des tipis de saule…

Nos partenaires

ECO-Conseil soutien à la reconnexion des enfants à la nature en milieu scolaire dans la région de Strasbourg

L’association ECO-Conseil valorise depuis des années les bienfaits de la reconnexion des enfants à la nature et de l’éducation par la nature.
Porteuse de nombreuses actions de sensibilisation auprès des professionnel·les scolaires, périscolaires et de la petite enfance, elle a notamment publié en 2018 le ‘’Manuel de l’école du dehors’’ suite à l’accompagnement des écoles Jacqueline (Hautepierre) en 2011 et Reuss (Neuhof) en 2014.

Nos ressources pédagogiques sur l’éducation à la nature

LA GENÈSE DES COURS OASIS

En 2020, à la suite de la déclaration de l’urgence climatique par la nouvelle équipe municipale, la Ville de Strasbourg a lancé un vaste plan de transformation des cours d’écoles en îlots de fraîcheur.
Dès l’automne, trois premiers chantiers de végétalisation ont été engagés, avec pour ambition d’étendre ces aménagements à l’ensemble des écoles et crèches de la ville d’ici 2026.
Pour garantir une végétalisation durable, aux bénéfices environnementaux, éducatifs et sociaux pérennes, la municipalité a rapidement perçu la nécessité d’une démarche participative, fondée sur la concertation, l’accompagnement au changement et l’évolution des usages de la cour d’école.

C’est dans ce contexte que la Ville devient commanditaire d’un chantier d’application du Mastère Spécialisé® Éco-conseiller, mobilisant une équipe de futur·es professionnel·les formé·es à une approche systémique de la transition écologique. À travers des enquêtes de terrain, des études qualitatives et quantitatives, et une analyse transversale des enjeux, les éco-conseiller·ères proposent une série de préconisations concrètes, parmi lesquelles figure la démarche de concertation des Cours Oasis.
L’année suivante, la Ville de Strasbourg lance un appel d’offre portant sur la mise en œuvre et la facilitation d’une démarche de concertation. L’association ECO-Conseil propose alors une démarche progressive et participative en 7 étapes et remporte le marché pour 4 ans. Depuis lors, l’association accompagne les établissements et les parties prenantes pour faire émerger des cours d’écoles plus vertes, inclusives et adaptées aux défis climatiques.

Quelques témoignages

Vincent Fabre

Cours OASIS

Directeur d’école - Ecole élémentaire de la Canardière (Strasbourg)

Tous les collègues qui ont participé à la concertation sont très contents. Parce qu’on a été écoutés. La concertation avec les enfants était très intéressante. Ce sont eux qui ont demandé des points d’eau, on n’y avait même pas pensé ! Après les travaux, nous avons écrit un règlement d’usage. Dans la cour, le volume sonore a baissé, davantage de classes profitent du jardin pédagogique et les enfants trouvent à s’occuper plutôt que de faire des bêtises.

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Emmanuel Roehrig

Cours OASIS

Responsable Périscolaire - Groupe scolaire Niederau (Strasbourg)

La concertation s’est très bien passée à Niederau ! On a été bien accompagnés par notre facilitatrice. Chacun a pu donner ses idées. J’avoue que quand on nous a annoncé le nombre de réunions, on s’est demandé pourquoi on devait en faire autant. Mais c’était bien structuré, on a avancé au fur et à mesure et les ateliers nous ont donné tous les éléments pour bien construire notre projet.

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